O que é o IX Fórum Potiguar?
O IX Fórum Potiguar de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática (FPEIPE) é um evento significativo que ocorrerá no dia 30 de maio de 2026, no Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), em Natal. Este fórum é uma iniciativa promovida pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática Seção Rio Grande do Norte (SBEM/RN) e tem como objetivo reunir educadores, acadêmicos e especialistas em um espaço dedicado à reflexão e discussão sobre a formação docente na área da Matemática.
Objetivos do Fórum de Matemática
Os principais objetivos do IX Fórum Potiguar incluem:
- Discutir Desafios: Abordar os desafios enfrentados pelos educadores na formação e no ensino da Matemática.
- Promover Trocas de Experiências: Criar um ambiente propício para o compartilhamento de práticas pedagógicas e reflexões sobre currículos.
- Fortalecer Redes de Colaboração: Estabelecer vínculos entre professores da Educação Básica e do Ensino Superior.
- Visualizar Políticas Educacionais: Examinar as influências das políticas públicas no ensino de Matemática.
Participação de Instituições de Ensino
O evento contará com a participação de diversas instituições renomadas, fortalecendo a importância do intercâmbio de ideias e a colaboração entre diferentes níveis de ensino. As instituições participantes incluem:

- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
- Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
- Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
Programação Completa do Evento
A programação do IX Fórum Potiguar é diversificada e foi estruturada para atender aos interesses e necessidades dos participantes. A seguir, está a programação destacada:
| Horário | Ação |
|---|---|
| 8h | Credenciamento |
| 9h | Abertura Solene |
| 9h30 | Intervalo |
| 10h | Palestra de abertura |
| 11h30 | Almoço |
| 13h30-16h | GD01 – Educação Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: ensino, aprendizagem e formação docente. |
| 13h30-16h | GD02 – A curricularização da extensão como contexto formativo de professores de e que ensinam Matemática |
| 13h30-16h | GD03 – Ensino de matemática na formação de professores(as) indígenas, quilombolas, do campo e demais povos e comunidades tradicionais |
| 13h30-16h | GD04 – Políticas Públicas Curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática |
| 13h30-16h | GD05 – Desenvolvimento da pesquisa na formação de professores e formadores de professores de e que ensinam Matemática: contribuições e impactos |
| 16h -16h30 | Intervalo |
| 16h30 – 18h00 | Plenária e encerramento |
Inscrições e Valores
As inscrições para o IX Fórum devem ser realizadas através da plataforma Even3. Os valores para participar são:
- R$20,00 para estudantes de graduação
- R$30,00 para estudantes de pós-graduação
- R$50,00 para professores, pesquisadores e demais profissionais
Importância da Formação de Professores
A formação contínua de professores é essencial para a melhoria da qualidade do ensino da Matemática. Por meio de eventos como o IX Fórum Potiguar, busca-se desenvolver práticas pedagógicas mais eficazes, que possam atender à diversidade das salas de aula e adequar-se às novas demandas educacionais. A formação de professores não é apenas uma questão de conhecimento teórico, mas também envolve a prática e a reflexão crítica sobre a prática pedagógica.
Temas Abordados nas Palestras
No IX Fórum, diversos temas relevantes serão abordados, incluindo:
- Políticas Educacionais: Discussão sobre as diretrizes que orientam a formação de professores de Matemática.
- Práticas Pedagógicas: Reflexões sobre metodologias de ensino e aprendizagem na Matemática.
- Currículos de Formação: Abordagens sobre como estruturar programas de formação inicial adequados.
- Tecnologias Educacionais: Exploração de como as novas tecnologias podem ser integradas no ensino da Matemática.
Networking entre Professores e Estudantes
Um dos benefícios do IX Fórum é a oportunidade de networking, onde professores e estudantes podem se conectar, trocar experiências e estabelecer parcerias para projetos futuros. Essa troca é fundamental para a construção de uma comunidade colaborativa que busca a excelência na educação matemática.
Impacto nas Políticas Educacionais
O evento também visa influenciar políticas educacionais através das discussões que serão realizadas. A contribuição de especialistas e educadores pode enriquecer propostas que visem melhorias no ensino da Matemática, considerando as realidades e desafios enfrentados nas diversas contextas escolares.
Como Acompanhar as Atualizações do Evento
Os interessados em acompanhar as atualizações do IX Fórum Potiguar podem acessar a página do evento na plataforma Even3, assim como seguir a página da SBEM Potiguar no Instagram. Essas redes sociais são essenciais para obter informações sobre palestras, workshops e novidades do fórum.


